Fonoaudiologia infantil · CRFa 2-15839
Você tem dúvidas sobre o desenvolvimento comunicativo do seu filho?
Essa dúvida pesa mais do que parece. Você compara com os priminhos, com os coleguinhas da escola, com o filho da amiga que já conversa, e fica sem saber se é caso de esperar ou de procurar ajuda. Sou a Renata, fonoaudióloga há 20 anos, e estou aqui para te ajudar nessa fase do seu filho.
Eu sei o tanto que pesa não ter uma resposta
Talvez você já tenha percebido que seu filho demora mais para se comunicar do que as outras crianças da idade dele, seja na escola, nas brincadeiras ou nas conversas mais simples do dia a dia. Quase toda mãe que chega até mim sente algo parecido, e você está certa em se preocupar, porque existe sim um caminho para entender o que está acontecendo com ele.
Cada fase, uma preocupação diferente
A preocupação muda conforme a idade, veja se alguma dessas fala com você.
Ainda fala poucas palavras, aponta ou puxa você pela mão quando quer alguma coisa, e você fica na dúvida se é só o tempo dele.
Ele já fala, mas tem dificuldade de contar o que aconteceu na escola ou no dia a dia, e você sente que perde parte da vida dele.
Ele entrou na fase de aprender a ler e escrever, e você percebe que está mais difícil para ele do que parecia ser para os colegas.
Além da fala, você percebe outros sinais: dificuldade para mastigar, para respirar direito, dormir de boca aberta ou seletividade na comida.
Áreas de atuação
Atraso de linguagem
Para crianças que ainda não falam, falam pouco para a idade, ou têm dificuldade de se expressar, com diagnóstico fechado ou não.
Comunicação alternativa
Para crianças que precisam de outros caminhos para se comunicar enquanto a fala se desenvolve, com cartões ou tablet, sempre somando ao trabalho de fala, nunca substituindo.
Motricidade oral
Avalio mastigação, respiração e postura que podem estar dificultando a fala, em toda criança que atendo.
Seletividade alimentar
Para crianças com dificuldade ou recusa alimentar, um tema que costuma andar junto com o desenvolvimento da fala.
Um jeito de olhar para ele por inteiro
Eu não trabalho com um método fechado, porque cada criança chega até mim com uma demanda diferente e eu não acredito em aplicar a mesma receita para todo mundo. O que eu faço, em toda avaliação, é olhar para a motricidade oral, para a mastigação, para a respiração e para qualquer questão motora que possa estar dificultando a fala. É a partir disso que eu entendo o caminho de cada criança, seja ela típica ou atípica, e monto um acompanhamento que faz sentido para a realidade dela.
Sobre mim
Sou fonoaudióloga formada pela PUC-SP desde 2006, CRFa 2-15839, e pós-graduada em Neuropsicopedagogia. Nesses 20 anos me aprofundei em linguagem infantil, comunicação aumentativa e alternativa, motricidade orofacial e seletividade alimentar, e tenho formação nos métodos DDTC e ReST, para transtorno motor de fala.
Promover uma comunicação mais funcional, autonomia e qualidade de vida, com um atendimento acolhedor, humanizado e baseado em evidências.
Como funciona para iniciar
Ainda com dúvidas?
Onde seu filho vai ser atendido
Um lugar preparado para criança se sentir à vontade desde a porta. Estas são as salas do consultório no Tatuapé.
Onde fica
Rua Cantagalo, nº 1296
Tatuapé, São Paulo